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  新北区薛家中心小学第四届读书节方案          【字体:
新北区薛家中心小学第四届读书节方案
作者:徐娟萍    文章来源:本站原创    点击数:151    更新时间:2020-12-6    

新北区薛家中心小学第四届读书节方案

一、活动目的:

读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发老师、学生、家长读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。引导他们在读书实践活动中,享受读书的快乐,感受读书的幸福,体味读书新生活。

二、活动主题:墨香浸心,书香传情

三、活动时间:

    20109月——12

四、活动目标:

1.通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

 2.通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3.通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4.通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

五、活动安排:

1、制定学校读书节活动方案。

2、举行第四届薛小读书节开幕式。

3、充分利用校园网加强读书节各项活动的宣传,营造读书氛围。

4、举行图书漂流活动。

5、开展读书小明星、书香班级评比。

6、组织学生参加常州市中小学生网络读书征文活动

7、组织学生迎接江苏省学业素养调研。

8、各班组织开展各类班级读书活动。

9、开展亲子阅读活动。

10、组织教师开展读书论坛。

11、语文老师上好课外阅读指导课。

12、各年级进行读书汇报活动。

13、进行全校的整班朗读比赛。

14、举办第四届薛小读书节闭幕式。

六、活动步骤:

第一阶段:启动阶段(919日——925)

1、启动仪式

1)举行“读书节”开幕式,宣读倡议书。

2)明确本届读书活动主题,活动口号。

3)倡导师生、亲子共读。

 2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

1)校园挂横幅。

2)班级出黑板报,让班级充满浓浓的书香。

3)完善班级图书角的建设。

第二阶段:活动阶段(9月——12)

1、进行图书漂流活动

同学之间,班级之间进行图书漂流活动,可培养学生的策划能力、组织管理能力等。同时建立班级图书角。

2、一次好书推荐会

好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会。

3、一次书签制作活动  

各班指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。

4、各班自主开展丰富多彩的班级读书活动。

5、各位语文老师认真上好课外阅读指导课,低中高各上一节示范课。(注:低:唐静亚,中:张艳,高:夏情怡)

  6、以年级为单位举行读书汇报活动,形式自定。(注:由各年级语文备课组长负责,各班都需要有学生参与,参与面要广,时间为810分钟。)

  7、举行全校的整班朗读比赛。

第三阶段:评比总结、闭幕式(12 )

1、评选班、校两级“读书之星”(各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”,学校进行奖励。)

2、表彰 “书香班级”。

文章录入:徐娟萍    责任编辑:刘刚 
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