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[图文]蒲公英 教学反思            【字体:
蒲公英 教学反思
作者:瞿虹    文章来源:本站原创    点击数:25    更新时间:2020-9-30    
     本课教学还是挺贴近孩子们的生活的,用猜谜导入,孩子们非常感兴趣。他们也能抓住“降落伞”来猜出“蒲公英”,说明他们能抓住事物的特点。在教学过程中,我也设计了许多精美的图片,孩子们能很快入情入境。
      当然,也有些地方仍需改进:1、评价语有些单一,今后我会潜心研究评价语,让我的课堂更丰富。2、环节略显分散,在以后的设计中,可采用随文加小集中,这样可以尽量避免松散,教学时也可更清晰。
文章录入:瞿虹    责任编辑:xjxxzxc 
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