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  扎实有效的校本教研活动(五)       

扎实有效的校本教研活动(五)

[ 作者:蔡亚波    转贴自:本站原创    点击数:159    更新时间:2020-3-20    文章录入:xjxxcyb ]

315我校开展了作为新北区校本教研基地的第五次校本教研活动。这次活动由全校语文、数学、英语学科的老师共同参加。语文由唐静亚老师执教《小松树和大松树》一课,数学由包惠萍老师执教《观察物体》,英语由洪亚芬老师执教6BUnit3Asking the way》。新北区教研室的陈建伟校长和薛国民老师参与了听课和评课。

三位老师向大家展示了比较有研讨价值的课。语文课朴实自然,活动设计独具匠心,很好地训练了学生的语文的认知、朗读能力,并能很好地联系学生已有的学习经验,帮助学生构建新的知识结构。数学课能紧紧围绕教学目标,创设活动的情景,发展学生的合作能力。陈建伟校长指出,在双基的训练上,老师把握得很到位,值得注意的是,要关注学生的学习状态,每个活动目标的设计还应更清晰、更准确。老师的英语课也充分体现了新课程的理念,创设了真实自然的语言情境,学生语言的输入、输出量都很大。老师提出,如果能在交际过程中把常州的名胜古迹的地点渗入到“问路”中去,语言的实用功能就能得到更大的发挥了。

 在这次的校本教研活动中,老师们结合这两节课深入地研究了课堂教学中存在的问题,同时也反思自己平时的课堂教学,并对原教学设计进行了重建。

 

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